viernes, 31 de marzo de 2023

TALLER PEDAGOGICO: LETRAS Y MAPAS PARA EL TERRITORIO EN EL CORREGIMIENTO DE MOLINERO


1. Tomado de Carta Corografica del Estado de Bolivar 1864, Biblioteca Luis Angel Arango .



Hoy 31 de marzo tendremos una experiencia cultural ente mapas y letras para conocer la historia de Molinero, corregimiento del municipio de Sabanalarga. Un recorrido por mapas y caminos del pasado que de la mano de sus habitantes leeremos para apropiarnos más de nuestra tierra.

3:00 PM Institución Educativa Antonia Santos

Te mostramos un adelanto de la historia en mapas de Molinero

¡ ven y explora con nosotros!


2. Carta Corográfica del Estado de Bolívar adaptada para las escuelas primarias de la Unión. 1864 / Disponible en la Biblioteca Nacional


3. Artículo sobre la Historia de Molinero publicado por José Agustín Blanco en el periódico La Opinión de la provincia de Sabanalarga






4. Mapa del departamento del Atlántico – Atlas de Colombia 1967 Biblioteca Nacional



jueves, 30 de marzo de 2023

SOCIALIZACION Y CONVERSATORIO: JOSÈ AGUSTÌN BLANCO BARROS: GEÒGRAFO CARTÒGRAFO




La geografía sin lo humano, no tiene sentido!
José Agustín Blanco 


En el marco del proyecto "Por los caminos de Tierradentro, cartografiando historia, haciendo memoria" el coordinador del espacio Cátedra José Agustín Blanco Barros, Xavier Ávila socializó con los estudiantes de la Universidad del Atlántico, sede regional de Sabanalarga del programa Documentación en proyectos urbanísticos el calendario de actividades del proyecto. Esto se da en alianza académica en intercambio de saberes con los estudiantes, que abordan la clase de cartografía con la arquitecta magister Cristina Ahumada Ávila

En la socialización se abordo el interrogante de porque conmemorar un año para la obra de Blanco Barros:
  • La obra de José Agustín Blanco Barros, constituye un importante elemento para el conocimiento de la historia colonial del departamento del Atlántico.
  • Sus tesis investigativas sustentan el proceso de poblamiento de los territorios del Atlántico desde la ocupación española hasta los primeros decenios del siglo XIX
  • Ha sido reconocido por implementar el método de análisis a partir de la geografía histórica, que aplicó en sus investigaciones sobre el departamento del Atlántico.
  • Su obra comprende 7 textos de importante consulta y un atlas histórico, así como una gran cantidad de artículos.

Se hizo énfasis en la faceta de Blanco en el Instituto Geográfico Agustín Codazzi:


  1. “En la medida que se consolidaba su trayectoria como educador en el campo de la geografía y cartografía aparecieron nuevas oportunidades laborales en Bogotá para el año de mil novecientos sesenta y tres recibió una llamada de Ernesto Acevedo Latorre ofreciéndole trabajar en el instituto de geográfico Agustín Codazzi como director de la oficina de estudios geográfico todo esto gracias a la recomendación hecha por el padre Jesús Emilio Ramírez quien conocía de cerca la trayectoria académica de Blanco respuesta no se hizo esperar.” ( Tomado de Jose Agustin Blanco Barros. El legado de un geógrafo. Documentos Javerianos p 55)
  2. "A su llegada al instituto geográfico se encontró con una entidad dedicada más al trabajo cartográfico y de suelos que las áreas de geografía dentro de sus funciones estaba la combinación de Atlas de Colombia como la revisión del contenido y presentación de los mapas que produce el instituto responder a las inquietudes de profesionales y estudiantes universitarios" ( Tomado de Jose Agustín Blanco Barros. El legado de un geógrafo. Documentos Javerianos p 55)


Los estudiantes se vincularan al desarrollo del proyecto, participando de talleres y conversatorios, asi como en la redacción de algunos artículos del dossier conmemorativo.







PROYECTO: POR LOS CAMINOS DE TIERRADENTRO: CARTOGRAFIANDO HISTORIA, HACIENDO MEMORIA


"...Lo que nos ha animado en estas busquedas 
e investigaciones es un indestructible afecto terrigeno, 
que procede de la arcilla misma del Departamento 
del Atlantico y de generaciones  que
 desde hace centurias de ella se han nutrido"
El censo del departamento del Atlántico 
( partido de Tierradentro ) en el año 1777

 Para promover el conocimiento de la historia del departamento del Atlántico, conocido en la época colonial como el partido de Tierradentro, sus fuentes e investigadores más destacados, la fundación Nuestras Raíces, adelantará con el apoyo del Ministerio de Cultura, a través del Programa Nacional de Concertación Cultural, el proyecto denominado "Por los caminos de Tierradentro: cartografiando historia, haciendo memoria" con una agenda cultural en la que se realizaran talleres, rutas y conversatorios para contribuir a la integración de la comunidad a través del fomento de la memoria, conocimiento del territorio, su ocupación y sus dinámicas en el tiempo utilizando herramientas provenientes del patrimonio documental y la tradición oral: tales como libros, investigaciones históricas, relatos de la tradición, entre otros.

Con el proyecto se busca que, a través de los libros, archivos, investigaciones, cuentos, los saberes de campesinos, sabedores, la geografía, de la exploración, revisión de fuentes, relatos, historias y avistamiento del paisaje contribuir a crear un relato que fortalezca el sentido de pertenencia de las personas hacia su espacio natural que ha tenido transformaciones en el tiempo y que cuyas dinámicas hacen parte de la historia que merece ser contada y apropiada para las nuevas generaciones, para que estos lugares preserven la memoria y poseer identidad cultural.

El proyecto se enmarca a su vez en la conmemoración del centenario del natalicio del doctor José Agustín Blanco Barros (1922 – 2016) historiador, geógrafo, cartógrafo y docente cuyas investigaciones constituyen el punto de partida de la enseñanza de la historia en el Atlántico.

Como resultado del proyecto se publicará la serie podcast: caminos y textos sobre los ejes de la obra de Blanco Barros: Norte y Sur de Tierradentro en que se ahondará sobre la importancia de sus investigaciones y la realidad del paisaje del Atlántico, así como también una ruta en el embalse del Guájaro y un dossier con autores destacados sobre los municipios del Atlántico en la historia.

Con el proyecto se busca que, a través de los cuentos, los saberes de campesinos, sabedores, la geografía, de la exploración, revisión de fuentes, relatos, historias y avistamiento del paisaje contribuir a crear un relato que fortalezca el sentido de pertenencia de las personas hacia su espacio natural que ha tenido transformaciones en el tiempo y que cuyas dinámicas hacen parte de la historia que merece ser contada y apropiada para las nuevas generaciones, para que estos lugares preserven la memoria y poseer identidad cultural.

El proyecto tiene como antecedentes la realización de encuentros y talleres denominados educar para conservar por medio de los cuales los jóvenes identificaban en los campos y corregimientos los orígenes de las poblaciones, contrastándolos con los relatos y fuentes documentales existentes, conociendo así la historia de los lugares, por ello en esta versión se apunta a conectar con las manifestaciones culturales y crear y promover el conocimiento de la historia en el contexto departamental y nacional, creando relatos que difundan la historia por medio de la radio, las redes sociales y soportes físicos como cartillas.